Wie in den vergangenen Jahren hat sich Catnic auch am Girls‘ and Boys‘Day 2018 beteiligt und am 26. April drei Schülern die Möglichkeit gegeben, in nicht rollenstereotype Berufe hinein zu schnuppern.
Emily Nowak (5. Klasse Kraichgau-Realschule Sinsheim) und Lena Freischlag (6. Klasse Realschule Waibstadt) bekamen im Lager- und Logistikbereich einen Eindruck davon, wie Wareneingang und -ausgang organisiert sind, welche Produkte wo gelagert werden, was Kommissionierung bedeutet und weshalb bei aller EDV-Unterstützung ohne Gabelstapler alle Räder still stehen würden. Vielleicht entscheiden sie sich ja später für eine Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik, um beizutragen, dass in ihren Betrieben alles rund läuft.
Florian Wittkugel (5. Klasse Gymnasium Bammental) nahm dagegen die kaufmännischen Abläufe im Büro näher unter die Lupe, verfolgte aber auch Telefonate mit Kunden und lernte dabei, wie wichtig es ist, bei aller Betriebsamkeit und Hektik stets aufmerksam und freundlich zu bleiben. Auch Kaufleute müssen eben nicht nur mit Zahlen umgehen können!
Der Girls’Day wurde in Deutschland 2001 ins Leben gerufen und erfreut sich Jahr für Jahr zunehmender Beliebtheit. 2017 haben mehr als 10.000 Unternehmen gut 100.000 Plätze zur Verfügung gestellt, damit sich Mädchen in technischen und naturwissenschaftlichen Berufen orientieren können. Seit 2011 gibt es als Pendant den Boys’Day, um auch bei Jungs Stereotype bei der Berufswahl aufzubrechen. Getragen wird die Initiative vom Bundesfamilien- und Bundesbildungsministerium sowie von Unternehmensverbänden und Gewerkschaften.
www.girls-day.de, www.boys-day.de
